Studi Banding Ke PT.Natural Hidroponik Saketi | Hidroponik adalah budidaya menanam dengan memanfaatkan air tanpa menggunakan tanah dengan menekankan pada pemenuhan kebutuhan nutrisi bagi tanaman. Kebutuhan air pada hidroponik lebih sedikit daripada kebutuhan air pada budidaya dengan tanah. Hidroponik menggunakan air yang lebih efisien, jadi cocok diterapkan pada daerah yang memiliki pasokan air yang terbatas.

Adiwiyata SMK Babunnajah mengadakan Studi Banding Ke PT.Natural Hidroponik Saketi yang bertujuan untuk menambah wawasan dan menambah ilmu dan menerapkan hasil studi banding itu di sekolah. Pada saat disana kita praktek dan materi mengenal lebih dekat lagi tentang penanaman hidroponik ini .

Macam Macam Hidroponik

• Static solution culture (kultur air statis) 
• Continuous-flow solution culture, contoh : NFT (Nutrient Film Technique),DFT (Deep Flow Technique) 
• Aeroponics 
• Passive sub-irrigation 
• Ebb and flow atau flood and drain sub-irrigation 
• Run to waste 
• Deep water culture 
• Bubbleponics 
• Bioponic

Disana kita di jelaskan bagaimana cara membuat pupuk air untuk hidroponik ini, dan kita juga belajar bagaimana cara kerja hidroponik ini.

Materi + Praktek

Praktek

Pas pertama datang kami melihat itu air berwarna merah gara gara apa dan untuk apa tujuannya ? ternyata kami tanya.

Kami : Pak Air Yang Berwarna Merah Yang Di Tampung Di Dalam Wadah Itu Apa Ya ? Apa Ngga Takut Layu Ke Tanamannya ?.

Bapak : Bahwa Air Yang Berwarna Merah Itu Adalah Campuran Dari Beberapa Zat Yang Berfungsi Sebagai Pupuk Yang Bertujuan Agar Tanaman Cepat Tumbuh.

Praktek

Kita diajak untuk praktek bagaimana cara kerja hidroponik ini.

Ternyata penanaman sayuran dengan metode ini sangat cepat tumbuh.

Keuntungan Teknik Hidroponik :

• Tidak membutuhkan tanah 
• Air akan terus bersirkulasi di dalam sistem dan bisa digunakan untuk keperluan lain, misalnya dijadikan akuarium 
• Pengendalian nutrisi lebih sederhana sehingga nutrisi dapat diberikan secara lebih efektif dan efisien 
• Relatif tidak menghasilkan polusi nutrisi ke lingkungan 
• Memberikan hasil yang lebih banyak 
• Mudah dalam memanen hasil 
• Steril dan bersih 
• Media tanam dapat digunakan berulang kali Bebas dari tumbuhan pengganggu/gulma 
• Tanaman tumbuh lebih cepat

Dokumentasi

#ADIWIYATA_SMK BABUNNAJAH

Bebersih Alun Alun Menes Pandeglang Dan Sekitarnya Bersama Semua Warga Adiwiyata Sekolah SMK Babunnajah | Sekarang kebutuhan adiwiyata semakin meningkat, semakin meningkat kebutuhan manusia semakin meningkat pula dampak negatifnya contohnya saja sampah . Sampah merupakan meterial sisa yang tidak di inginkan setelah berakhirnya suatu proses, sampah di dunia ini semakin banyak karena kebutuhan manusia yang meningkat , kita ambil saja contohnya menes pandeglang banten jangan dulu seluruh dunia , menes merupakan kota santri yang dulunya sangat bersih terutama di alun alun.

coba anda bandingkan menes yang dulu dan sekarang, sangat beda jauh , memang sekarang alun alun menes di fasilitasi hiburan dan taman untuk masyarakat, nah suasana itu yang di manfaatkan oleh para pedagang untuk berjualan di area alun alun di dalam maupun di pinggir jalan.
 
nah mungkin masyarakat tidak tau dampak negatif membuang sampah sembarangan yang mengakibatkan masyarakan yang membeli makanan membuangnya sembarangan di area alun alun dan di lapangan alun alun.
Nah sekolah smk babunnajah setiap hari selasa mengadakan Selasa Bersih yaitu membersihkan area sekolah dan area yang banyak sampah seperti di alun alun.

Laluu Sampah Yang Sudah Di Kumpulkan Kemana ?

Kita Di Adiwiyata SMK Babunnajah Mengadakan Program Bank Sampah , Setiap Kelas Bisa Menjual Hasil Sampahnya Ke Program Bank Sampah, Dengan Harga Yang Lumayan Cukup Buat Uang Jajan Sebesar 5000 Untuk 1kg botol gelas akua.

Tujuan Bebersih 

• Untuk Mencontohkan Kepada Masyarakan Agar Membuang Sampah Sembarangan
• Untuk Mencontohkan Kepada Warga Adiwiyata Pentingnya Mengingatkan Kebersihan
• Membersihkan Alun Alun Menes
• Membangkitkan Jiwa Ningsih " Ningali Sampah Bebersih "
• Dan Sebagainya

Foto Kegiatan Hari Selasa Bersih , Semua Warga Adiwiyata SMK Babunnajah

Bersama Pembina Adiwiyata SMK Babunnajah

 Ciptakan Lingkungan Yang Sehat , Kalau Sehat Pasti Bersih Kalo Bersih Pasti Nyaman Seperti Kamu ... Just Kidding
Ayo Buang Sampah Pada Tempatnya Dan Ayo Bangkitkan Jiwa Ningsih " Ningali Sampah Bebersih "

#Adiwiyata_SMKBN

Hari Hari Penting Lingkungan
Tanggal 10 Januari : Hari Pencanangan Gerakan Satu Juta Pohon ;
Tanggal 15 Januari : Hari Peringatan Laut dan Samudera nasional;
Tanggal 2 Februari : Hari Lahan basah Sedunia;
Tanggal 20 Maret : Hari Kehutanan se-dunia;
Tanggal 22 Maret : Hari Air Sedunia;
Tanggal 23 Maret : Hari Meteorologi Sedunia
Tanggal 22 April : Hari Bumi
Tanggal 23 April : Hari Sampah
Tanggal 3 Mei : Hari Burung Migratori Internasional
Tanggal 22 Mei : Hari Keanekaragaman Hayati
Tanggal 31 Mei : Hari Anti Tembakau Internasional
Tanggal 5 Juni : Hari Lingkungan Hidup Sedunia
Tanggal 17 Juni : Hari Melawan Desertifikasi dan Kekeringan Dunia PBB
Tanggal 11 Juli : Hari Populasi Dunia PBB
Tanggal 16 September : Hari Ozon Sedunia
Tanggal 20 September : Hari Emisi Nol
Tanggal 22 September : Hari Bebas Mobil
Tanggal 5 Oktober : Hari Habitat
Tanggal 5 Nopember : Hari Cinta Puspa dan Satwa Nasional
Tanggal 21 Nopember : Hari Pohon Sedunia
Tanggal 11 Desember : Hari Gunung Sedunia

Adiwiyata adalah upaya membangun program atau wadah yang baik dan ideal untuk mendapatkan ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup untuk Cita-cita pembangunan berkelanjutan.

PENGERTIAN

ADIWIYATA mempunyai pengertian atau makna sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju terciptanya kesejahteraan hidup kita dan menuju kepada cita‐cita pembangunan berkelanjutan.
Sedangkan SEKOLAH ADIWIYATA adalah Sekolah yan peduli lingkungan yang sehat, bersihserta lingkungan yang indah.
Dengan adanya program adiwiyata diharapkan seluruh masyarakat di sekitar sekolah agar dapat menyadari bahwa lingkungan yang hijau adalah lingkungan yang sehat bagi kesehatan tubuh kita.
ADIWIYATA berasal dari 2 kata sansekerta yaitu : ADI dan WIYATA.
ADI sendiri mempunyai arti yaitu besar, agung, baik, ideal atau sempurna. Sedangkan WIYATA mempunyai arti tempat dimana seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan, norma dan etika.
TUJUAN ADIWIYATA :

1. Tujuan Umum Membentuk sekolah peduli dan berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan  bagi kepentingan generasi sekarang maupun yang akan datang.
2. Tujuan Khusus Mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan melalui tata kelola sekolah yang baik untuk untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

PRINSIP PRINSIP DASAR PROGRAM ADIWIYATA :

• Partisipatif :

Komunitas sekolah terlibat dalam manjemen yang meliputi keseluruhan  proses  perencanaan,  pelaksanaan, dan evaluasi sesuai tanggung jawab dan peran.

• Berkelanjutan :

Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara  komprehensif.

KOMPONEN ADIWIYATA
Untuk mencapai tujuan Adiwiyata ada empat komponen program yang  merupakan satu kesatuan yang utuh.

1. Kebijakan Berwawasan.
2. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan.
3. Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipasif.
4. Pengelolaan Sarana PendukungRamah Lingkungan.

KEUNTUNGAN PROGRAM ADIWIYATA
- Mendukung  pencapaian standar kompetensi/ kompetensi dasar dan standar kompetensi lulusan (SKL) pendidikan dasar dan menengah.
- Meningkatkan efesiensi penggunaan dana operasional sekolah melalui penghematan dan pengurangan konsumsi dari berbagai sumber daya dan energi - Menciptakan kebersamaan warga sekolah dan kondisi bejarmengajar yang lebih nyaman dan kondusif.
- Menjadikan tempat pembelajaran nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan bemar bagi warga sekolah dan masyarakat sekitar.
- Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan sekolah.